viernes, 3 de octubre de 2014

Revolución en la educación

Me encuentro con todo tipo de personas que no disfrutan lo que hacen. Simplemente pasan sus vidas acostumbrándose. No reciben gran placer de lo que hacen, sufren en lugar de disfrutarlo, y esperan ansiosamente que llegue el fin de semana. Pero también me encuentro con personas que aman lo que hacen y no se imaginan haciendo otra cosa. Si le dicen: “ya no hagas esto”, se preguntarían de que les están hablando. Porque ellos dicen: no es lo que hacen, es lo que ellos son, “yo soy así”, ¿Me explico? Sería una locura abandonar esto, porque es lo que habla de mí ser más auténtico. Lamentablemente, esto no es cierto para la mayoría de la gente. De hecho es todo lo contrario, pienso que es una minoría. Creo que hay muchas posibles explicaciones para esto. Y entre ellas, la principal es la educación, porque de alguna forma, la educación, aleja a muchas personas de sus talentos naturales.

Y los recursos humanos son como los recursos naturales: a menudo están enterrados. Tienes que ir a buscarlos. No están simplemente tirados en la superficie. Tienes que crear las circunstancias donde ellos surjan por sí mismos, y pueden imaginar que la educación sería la forma en que eso suceda. Pero muy a menudo, no lo es. Cada sistema educativo del mundo se está reformando en estos momentos. Pero no es suficiente. Las reformas no tienen sentido, porque simplemente están mejorando un modelo obsoleto. Lo que necesitamos, y la palabra ha sido utilizada muchas veces estos días, no es una evolución, sino una revolución en la educación. Tiene que ser transformada en algo más. (Sir Ken Robinson)

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